Fuerza gravitacional.

Estudiantes, los invito a ver este video que les ayudará a aclarar lo visto en clase con respecto a la fuerza gravitacional.

Documetal Albert Einstein

Para los estudiantes de grado 10° quienes inician Leyes del Movimiento.
Documental sobre la Vida de Einstein

2013-2014 Actividades de Mejora Física 10º Periodo II

De acuerdo a las dificultades que usted ha presentado durante el segundo período, se plantean cuatro momentos a cumplir por el estudiante así:

• ·     Presentación del portafolio con los quices y evaluaciones intermedias y finales corregidas.

• ·       Realización del taller que se anexa al presente documento.

• ·       Asistencia a tutoría con el docente para las debidas reconceptualizaciones y aclaración de dudas.

• ·       Evaluación de acuerdo a los criterios del docente: escrita, oral, mediante presentación de diapositivas, cartelera, poster, maqueta, laboratorio, etc.

Indicadores de desempeño del II periodo en Física.

1. ·       Reconozco y modelo matemáticamente el movimiento de objetos cotidianos a partir de su aceleración.

     2·       Explicar el movimiento de una partícula  a partir de las ecuaciones pertinentes a la situación dada apoyándose en diagramas de movimiento.

[1] TALLER:

o   Resuelve cada uno de los siguientes problemas referentes al uso de la ecuación No.1 Vf=Vi+at. Asuma la magnitud de  g como 9.8m/s/s.

1. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA): Un vehículo que viaja a 10m/s , reduce su velocidad a 8m/s en 0.2 segundos, calcular su aceleración.

2. MRUA: La razón de cambio de la velocidad de un vehículo que parte del reposo es de 4m/s/s durante 5 segundos, calcular la velocidad final que experimenta.

3. MRUA, caída libre: Se deja caer una canica de tal manera que llega al piso en 0.5 segundos. Calcular la velocidad final.

4. MRUA, caída libre: Se lanza verticalmente hacia arriba una piedra que tarda en subir 0.3 segundos. Calcular la velocidad inicial con la que fue lanzada.

5. MRUA, caída libre : Se lanza verticalmente una piedra que tarda en el aire 0.4 segundos. Calcular la velocidad inicial con la que fue lanzada.

6. MRU: Un vehículo viaja a 60m/s que no varían con el tiempo, escriba la fórmula de velocidad que le rige.

7. MRUA: Un vehículo, que viaja a 2m/s, frena hasta parar a los 2 segundos, escriba la ecuación de velocidad que le rige.

8. MRUA(Guarda) y MRU(Motociclista): Un motociclista viaja con una velocidad constante de a 30m/s, excediendo el límite de 100Km/h permitido. Un guarda de tránsito inicia la persecución variando su velocidad V a razón de 2m/s/s.

a) ¿En qué momento el guarda iguala en velocidad al motociclista?

b) ¿En cuánto tiempo lo alcanza? Sugerencia: en un mismo gráfico de v-t, represente los dos movimientos y calcule cada 10 segundos el área bajo la gráfica de cada móvil y busque cuándo éstas son equivalentes (iguales).

9. MRUA: Un vehículo que viaja a 80m/s frena hasta parar en 15 segundos, calcular la aceleración.

10. MRUA: La tabla que se muestra a continuación tiene tres variaciones de velocidad en función del tiempo. Represéntelo en un gráfico de v-t, indique la velocidad inicial y la aceleración que experimentó. Complétela.

t(s)	5	10	15	20
V(m/s)	20	-40	-100	?

o   Resuelve cada uno de los siguientes problemas referentes al uso de las ecuaciónes vista en clase.

11. MRUA: Un vehículo que viaja a 12m/s, reduce su velocidad a 8m/s en 0,4 segundos, calcular su desplazamiento.

12. MRUA: La razón de cambio de la velocidad de un vehículo que parte del reposo es de 4m/s/s durante 2,5 segundos, calcular el desplazamiento que experimenta.

13. MRUA: Caída libre: Se deja caer una canica de tal manera que llega al piso en 0.8 segundos. Calcular la altura desde donde cayó.

14. MRUA : Caída libre: Se lanza verticalmente hacia arriba una piedra que tarda en subir 0,03 segundos. Calcular la distancia total que recorrió.

15. Movimiento Circular Uniforme (MCU): El plato (rueda dentada grande) de una bicicleta tiene un radio de 15cm y el piñón (rueda dentada pequeña adherida al eje de la llanta trasera) tiene un radio de 3cm. Si el plato da 10 giros completos, ¿cuántos giros da el piñón?

16. MRU: Un vehículo viaja a 65m/s que no varían con el tiempo, calcule la distancia que recorre en 20 minutos.

17. MRUA y MRU, dos dimensiones, Movimiento Parabólico: Se dispara un proyectil a través de un cañón balístico con una velocidad de 20m/s con un ángulo de 45º

a) Calcule las componentes vertical y horizontal de la velocidad.

b) Calcule la altura máxima del proyectil.

c) Calcule el tiempo de vuelo del proyectil.

d) Calcule el alcance horizontal del proyectil.

Realice el dibujo de la situación con cinco posiciones diferentes del proyectil y dibuje en cada una de ellas los vectores de v_x, v_y, v_r, g, X y Ymax

18. MCU: Supóngase que el Sol está en el origen del plano cartesiano y que la Tierra gira alrededor de él de manera circular (realmente es una trayectoria elíptica) pasando por (150,0), (0,150), (-150,0) y (0,-150) en unidades de millones de kilómetros. Dibuje la trayectoria de la Tierra, representando su velocidad tangencial con su magnitud.

20. MRUA: La tabla que se muestra a continuación tiene tres variaciones de velocidad en función del tiempo. Represéntelo en un gráfico de posición en función del tiempo.

t(s)	5	10	15	20
V(m/s)	20	-40	-100	?

Evaluación de recuperación Periodo I, Grado 10 C.N. Física

1 Análisis dimensional

Analice dimensionalmente si al multiplicar una velocidad por un tiempo se obtiene una longitud.

2. Incertidumbre en el sistema de medida y cifras significativas.

Un terreno rectangular tiene 20.345m de ancho por 40.23m de largo. Calcule su área en  aplicando cifras significativas y redondeo.

3 Conversión de unidades

Exprese 144km/h a m/s.

4. Cálculos aproximados y orden de magnitud.

Calcule aproximadamente el número de veces que late su corazón en un año. Lo que usted piensa que es una información necesaria, estímela y haga los cálculos necesarios.

5. Sistemas de coordenadas.

Ubique en el plano cartesiano la siguiente información: un vehículo viaja a -30m/s  y reduce su velocidad a 0m/s  en 10s.

6. Trigonometría

Un triángulo recto tiene hipotenusa de 100m y un cateto de 50m. Calcule la longitud del otro cateto y las medidas de sus ángulos internos en grados.

7. Problemas adicionales.

Suponga que toma 7.00 minutos llenar un tanque de 30.0 galones con gasolina. Calcule la velocidad de llenado del tanque en litros cada segundo si se sabe que un galón es aproximadamente 3.785 litros.

8. Vectores

Un vehículo parte del reposo y acelera de tal manera que en 5 segundos alcanza 10m/s . Dibuje los vectores  desplazamiento, aceleración, velocidad inicial y final.

9. Movimiento en una dimensión: Velocidad, desplazamiento y aceleración

Un vehículo mantiene su velocidad constante de 60Km/h  durante 5 minutos. Luego frena hasta parar en 1 minuto.

Para cada intervalo calcule en unidades del S.I.:

Aceleración

Desplazamiento

Dibujar velocidad versus tiempo

Calcular desplazamiento cada 30 segundos (0.5 min)

10. Desplazamiento

Según el problema del punto 9:

Dibujar posición versus tiempo.

Dibujar aceleración versus tiempo

Escribir la ecuación de posición

Escribir la ecuación de velocidad

Escribir la ecuación de aceleración.

Dibuje los vectores  desplazamiento, aceleración, velocidad inicial y final.