Grado 10, Taller de Apoyo de la Evaluación Intermedia de Periodo I

 ACTIVIDADES DE MEJORA – FISICA - GRADO DECIMO

MITAD DE PRIMER PERÍODO ACADÉMICO

  AÑO LECTIVO 2013-2014

NOMBRE :__________________________________________________________GRADO:________

El número y la página de un problema hacen referencia al texto guía:

[1]. Serway Raymond A., Vuille Chris, Faughn Jerrys S., Fundamentos de Física, Novena Edición, Editorial CENGAGE learning,  Volumen 1, 2013.

1. Preguntas de opción múltiple: 1, 3, 7 y 10 de las páginas 19 y 20.

2. Preguntas Conceptuales: 1, 2, 7 y 10 de la página 20.

3. Análisis dimensional: 1, 2 y 5 de la página 21.

4. Incertidumbre en sistema de medida y cifras significativas: 7, 10 y 12 de la página 21.

5. Conversión de unidades: 16, 25 y 27 de las páginas 21 y 22.

6. Cálculos aproximados y de orden de magnitud: 28, 32 y 33 de la página 22.

7. Sistema de coordenadas: problemas 36  y 38 de la página 22.

8. Trigonometría: Problema 42 de la página 23.

9. Problemas adicionales: Problemas 53 y 61 de las páginas 23 y 24.

10. Movimiento en una dimensión con velocidad constante: problema 17 página 51.

11. Realice una lectura del texto “La sonda espacial Mars Climate se estrella en Marte” que aparece en http://elpais.com/diario/1999/10/02/sociedad/938815207_850215.html para escribir sobre la importancia que tiene la conversión de unidades en la vida del ser humano.

El taller debe ser presentado en hojas de block tamaño carta con o sin cuadrículas. Debe aparecer la pregunta escrita a lapicero (opcional) seguida de la solución a lápiz (obligatoria). No vaya a copiar todas las preguntas y luego todas las respuestas porque el taller así no será revisado. Haga los gráficos necesarios, recuerde la interpretación, propuesta y argumentación. Use colores dado el caso. Sea claro en la escritura, mantenga el orden y pulcritud del trabajo. Este taller debe ser resuelto de manera individual y se prestará ayuda en las horas de tutoría los lunes y jueves a la 5ª hora de la jornada de la mañana (9:50 a 10:35) o miércoles a la 6ª hora de la jornada de la tarde (4:10 a 5:00). Finalmente debe aparecer una autoevaluación indicando las razones por la cual la evaluación intermedia no fue aprobada.